21 Bình luận
    • qsilk
      @quaiquy ông nhà văn nói đúng. Văn học Việt Nam có biết bao nhiêu câu chuyện phong phú và hay sao cứ phải đưa văn học nước ngoài, câu chuyện bên nước ngoài vào làm gì cho phức tạp và khó hiểu.
    • TanNg
      @qsilk Đưa cả 2 tốt mà.
    • qsilk
      @tanng theo em chỉ nên đưa vào ở các lớp cao hơn khi các cháu đọc thông thạo.
    • mientay
      @qsilk Xưa mấy ông nhà văn, nhà báo toàn đi học ở Liên Xô về. Nên cứ đưa mấy câu chuyện ở đó qua. Dịch thì đôi khi không sát đáng lắm.
    • jakethanh
      @tanng mình có theo dõi phản hồi của bác về chủ đề này, các vấn đề khác mình rất thích góc nhìn của bác, nhưng chủ đề này thì hơi thất vọng, mỗi người mỗi quan điểm, tuy nhiên với hs lớp 1 thì cần biết viết, biết đọc là đủ rồi, đừng lôi những vấn đề to tát vào, xã hội có thay đổi, có tiến bộ thì để dành nó cho các lớp lớn, các cháu lớp 1 chưa cần đến nó, các cháu cần đơn giản hóa, càng những thứ quen thuộc hàng ngày càng dễ nhớ, dễ học, đến chúng ta còn không cần hoặc không dùng đến văn học nước ngoài
    • TanNg
      Văn học nước ngoài hay trong nước nó chỉ là một câu chuyện dùng để tập đọc thôi bạn, câu chuyện nào hay và dễ tập đọc, dễ nhớ thì mình dùng.

      Btw con mình nó học tiếng Anh bằng phần mềm và Apps trước cả khi nó học tiếng Việt, lý do là có mấy cái đĩa CD thú vị mà Việt Nam không kiếm ra. Cái đó nó vui, dễ tiếp thu, tạo hứng thú cho trẻ em thì nguồn gốc nào cũng tốt cho nó học chứ, sao lại tự trói mình trong những gì của Việt Nam làm gì nhỉ?

      các cháu cần đơn giản hóa, càng những thứ quen thuộc hàng ngày càng dễ nhớ, dễ học, đến chúng ta còn không cần hoặc không dùng đến văn học nước ngoài
    • PinkWear
      @jakethanh Học nhiều quá kiểu như là muốn đào tạo đứa nào cũng thành thiên tài, cái gì cũng biết.
    • dokiet2003
      @jakethanh ai bảo có những ông bố bà mẹ khoe con học mẫu giáo đã đọc thành thạo,tính cộng trừ đến 100 rồi cơ
    • jakethanh
      @tanng bác đang lấy trường hợp thiểu số để áp dụng cho đa số, xin thưa không phải ai cũng có thời gian, điều kiện và trình độ để kèm con theo cái giáo trình lớp 1 đấy, mà tôi hỏi thẳng: nó có thực sự cần phải thế hay không?
    • TanNg
      Không bắt buộc bạn nhé, quan điểm của mình là có nhiều bộ sách, nhiều lựa chọn khác nhau, cho các phụ huynh có định hướng khác nhau. Những gì mình nêu ra là một cách làm sách, cho một số phụ huynh thích kiểu đó, chứ không có ý định mang bộ sách đó ra áp đặt cho tất cả mọi người.

      Bạn tham khảo thêm ý kiến mình về việc nên tạo ra nhiều lựa chọn đa dạng hơn ở đây xem sao https://linkhay.com/link/3999699/day-tu-tho-tuc-cho-hoc-sinh-lop-1-la-khong-phu-hop#c2180251

      @tanng bác đang lấy trường hợp thiểu số để áp dụng cho đa số, xin thưa không phải ai cũng có thời gian, điều kiện và trình độ để kèm con theo cái giáo trình lớp 1 đấy, mà tôi hỏi thẳng: nó có thực sự cần phải thế hay không?
  • thangtoong
    Đồng chí với nhau cả, thôi anh em linh động, bao giờ đại hội tôi dơ tay cho.
  • qsilk
    Lắng nghe là khó lắm, không phải ai cũng làm được đâu
  • signoreV
    Ủa? Vậy hội đồng thẩm định làm gì? Thẩm định cho vui thôi hả ????
  • phanvanhau11
    Bảo thủ quá nhỉ.
  • danship
    dừng chủ đề này đi các bác. tối e còn phải dạy các cháu.
  • henrynguyen90
    thầy Nhất vẫn là người có nhiều tâm huyết về giáo dục. Học toán thầy từ hồi vẫn luyện Lò ở Lê Thanh Nghị không biết thầy còn dạy luyện thi nữa k?
    • minhhl
      @henrynguyen90 Vì bạn chỉ biết đến thầy Nhất ở vai trò luyện thi toán nên có nhận định như vậy, thầy đã hơn 15 năm ko luyện thi rồi, còn cá nhân mình đánh giá thầy Nhất là người làm truyền thông và kinh doanh trong lĩnh vực giáo dục thôi, tâm huyết thì không.
    • Rantanplan
      @minhhl bạn nhận xét tinh đấy. Khi bác vẫn có công việc và hợp tác qua lại thì ít khi ý kiến được khách quan hoàn toàn.
  • ongdoSon
    Một đất nước mà phải chia 5 bộ sgk cho hs lớp 1 chỉ để học chữ :v
  • taunguyen
    hội đồng duyệt mà đổ lỗi cho tác giả được là mặt cũng như cái mo nhỉ
Website liên kết