17 Bình luận
  • tuannguyenvt
    Ý bác là làm bộ trưởng thì ngon hơn phó thủ
  • aumi
    Ý chử xéo mấy thằng làm chính trị là chả có đóng góp gì đó à @@
  • nambuit
    Ông thớt đã trích câu chữ thì trích cho đúng. Quăng cái bả vớ vẩn ra cho đám đọc tít nhảy vào táp.
    • dominhquan
      @nambuit : Bác hiểu nhầm đấy! Tít của báo, sau đó báo sửa lại tít bác nhé! Mấy cái chuyện Chính trị mình không bao giờ thêm bớt. Nên bác cũng không nên vội vàng trách người khác như vậy!
    • nambuit
      @dominhquan Sorry bác vì trách oan. Bả này của mấy thằng nhà báo không phải của bác, trong bài gốc cũng không có câu nào ông Nhạ nói thế, nó cắt từ mấy câu của ông ấy ra rồi ghép lại theo ý của nó. Chắc bị chửi không vuốt được mặt mới phải sửa tít. Báo tuổi trẻ mất dạy thì không lạ.
    • htt46
      @nambuit bạn phán chủ quan quá. Những bài phỏng vấn này trước khi đăng bao giờ cũng phải gửi lại cho nhân vật được phỏng vấn xem 1 lượt, họ đồng ý thì mới được đăng đấy. Bạn nói báo tuổi trẻ mất dạy thì không biết còn tờ báo nào ở VN là tử tế.
  • minute9999
    vậy mà cứ tưởng vì tiền chứ
  • chaududan
    làm chính trị éo ai ngu làm bộ trưởng giáo dục với y tế, toàn ăn chửi
  • labs
    Làm giáo dục phải tâm huyết, chứ cứ nghĩ làm bộ trưởng là làm chính trị là thua. Tôi tâm niệm làm giáo dục là cơ hội đóng góp, chứ không phải cơ hội thăng tiến...

    PV bố láo. Nguyên văn thế này mà nó cắt ghép thành nghĩa khác hoàn toàn. TT mà giờ cũng nát thật.
  • duonggia8x
    Vấn đề là ai đóng góp dâng hiến cho ai, chứ anh Nhạ ngoọng thì dân chán ngán tận cổ mẹ rồi
  • Kent_VC
    Bác nào có tư liệu, ảnh ọt về nhà cửa, tài sản của bộ trưởng thì show ra cho anh em Linkgay xem xem bộ trưởng tâm tư đến mức độ nào nào
  • dvq
    Đóng góp tốt thì ko sao, chứ ngu dốt + cần cù + tham nữa thì ...
  • Quanth
    Ko nghe cave kể chuyện, ko nghe Nhạ trình bày
  • htt46
    Bài này rất hay. Mình thấy được một lối tư duy rất mạch lạc của ông Nhạ, thực sự ông có tầm nhìn nhất định. Sorry ông vì trước đây đã châm biếm ông hơi nhiều trên MXH. Bài có những chi tiết rất đắt như "Lâu nay, điểm yếu nhất trong chiến lược của ta là tính khả thi. Nhiều chiến lược chỉ nằm trên giấy vì không được xây dựng trên nền tảng của thực tiễn và dự báo. Chiến lược giáo dục lần này là sẽ có lộ trình phân kỳ.

    Chiến lược được ban hành sẽ rất… ít chữ, mà tập trung vào số liệu, để ai cũng hình dung được bức tranh giáo dục, từ tổng thể, đến từng cấp học, từng lĩnh vực, từng giai đoạn… Tất cả để trả lời được cho nhân dân câu hỏi: bước đi sắp tới của giáo dục sẽ thế nào?" thực sự rất professional hoặc "Bộ có đề tài cấp nhà nước đang giao cho một nhóm nghiên cứu rà soát lại định mức làm việc, để làm sao các thầy cô làm đúng công việc của nhà giáo, không phải gánh thêm những việc không tên.

    Như các thầy cô miền núi có một giờ lên lớp, nhưng để trông các cháu thì thực tế lại có bao nhiêu giờ làm việc khác, phải tính thù lao cho các thầy cô chứ? Cả đời gắn với trường nội trú ở vùng cao, vùng sâu, vượt đèo, lội suối thì cũng phải tính đủ cho các thầy cô, chứ không thể "gói" vào một giờ trên lớp.

    Rồi phải có các cơ chế chính sách cho các thầy cô về lương, phụ cấp, tính đặc thù...' mình thấy là đúng đắn và có tính nhân văn.
    Chưa bàn về tính khả thi, nhưng cách tư duy theo lối "định hướng chiến lược -> kế hoạch --> chương trình hành động" là rất mạch lạc và chuẩn xác.
Website liên kết