Trở lên trên
Viết bình luận 30 Bình luận
  • Sonomi102
    @dreamy_sailor Bác có để ý:
    1. Đi hát karaoke, cháu bé có 3-5 tuổi chả biết mặt chữ nào nhưng hát lại rất chuẩn.
    2. Học sinh vùng miền cao, khó khăn có em lớp 8 còn chưa đọc viết nổi?
    3. Cá nhân mình không phải người tộc Kinh. Theo bạn học tiếng Kinh ( đọc& viết) có dễ không? Không! Lớp tôi ~30 đứa vậy mà đúp mất 6 đứa đấy, tôi cũng tý thì đúp lớp 1. Cô giáo dạy đọc bài, học sinh ngồi dưới ê a đọc theo, đm tôi còn không biết cô đọc đến từ nào rồi, nhìn vào sách đầy chữ mà đầu trắng tinh. Biết tôi qua nửa học kỳ đầu như thế nào không? Vì cô bắt lớp đọc đi đọc lại vài lần tôi thuộc mẹ luôn, kiểm tra bài đọc nào là lên tua lại thôi. Sau vỡ lở vì cô bảo đọc bài A tôi lại tua mẹ nhầm bài B, vỡ ra không chỉ tôi mà cả một lũ bạn.
    ...
    Các bác là người Kinh, khó hiểu là chuyện thường, người dân tộc khác như bọn em học nó vất vả lắm. Cá nhân mình đánh giá cao cách học này. Nói có vẻ hơi quá, rồi cháu nào cũng biết đọc viết ( trừ vùng sâu - xa) nhưng hãy để các cháu tộc khác bước đi bước đầu tiên dễ dàng hơn, ở cùng vạch xuất phát, xã hội đã lắm bất công lắm rồi
  • ZannisQ
    Mãi em mới hiểu được, hóa ra lại vụ vuông tròn.
    • BlackWidow
      @zannisq Uh, nó đổi sang dùng màu thôi.
    • ZannisQ
      @blackwidow cái vụ này em thấy tư duy đổi mới, thích thay đổi thì lại thấy đc sự phù hợp vs cái hay. Còn kiểu tư duy cứ khư khư cái cũ lại nhảy đổng lên phê phán.
    • dreamy_sailor
      @zannisq Cái này thì rất hợp lí cho tiếng anh và các ngôn ngữ mà 1 từ nó ghi nhiều tiếng. Tiếng việt một từ ghi 1 tiếng. Lớp 1 đã dư sức hiểu được khái niệm khoảng trống tách 2 từ ra rồi. Trò ghi vuông tròn không hại gì cả nhưng bảo nó lợi hay tiên tiến thì mình vẫn nghi ngờ.
    • BlackWidow
      @dreamy_sailor Mình k hiểu bạn nói "Tiếng Việt một từ ghi 1 tiếng" nghĩa là sao?
    • dreamy_sailor
      @blackwidow Hình như mình nhầm khái niệm, phải nói là 1 chữ ghi 1 tiếng mới đúng.
    • kophaithach1
      @dreamy_sailor mình thấy "chữ" cũng chưa chuẩn. "chữ" có thể bị nhầm lẫn với khái niệm "chữ cái" (a,b,c..). đề xuất sd "âm tiết"
    • Sonomi102
      @dreamy_sailor Text-to-speech nè, speech-to-text nè. Lợi đến mức đứa trẻ không biết viết cũng biết bảo máy tính bảng tìm kiếm từ lego, thư viện sách nói dành cho người mù nè.... Khi làm đến em mới biết Tây nó cũng chia ra thành phone và diphone, có hơn 100 ngôn ngữ có text-to-speech dùng kiểu này chắc cũng đủ thấy nó khoa học.
      Trên đây là góc nhìn của em, 1 người tìm hiểu sâu về tiếng Việt trong CNTT. Và 1 điểm thú vị em đoán 99,99% người Việt mình không biết đó là các đây 400-500 trăm năm người Việt mình nói bây giờ còn lâu mới hiểu
    • dreamy_sailor
      @sonomi102
      Tôi đồng ý là phân tích ra âm ở mấy tiếng này nó có lợi. Nhưng tôi thắc mắc ở chỗ tiếng việt có cần hay không? Chúng ta không viết TiếngViệt, để rồi phải tách ra 2 ô vuông cho tụi nhỏ dễ nhớ từ nào đọc 2 âm từ nào 1 âm. Đã viết hẳng ra 2 cái thì dạy tụi nó mặt chữ luôn cũng được mà. Khó diễn tả quá thì bảo tụi nhỏ vẽ ô vuông vòng quanh mỗi chữ dể tụi nó nhận biết dấu cách.

      Nói chung nếu tốt hơn thì nên xài. Có điều tốt thế nào thì dùng kết quả mà so chứ lí luận chả để làm gì. Đã dạy thực nghiệm ra cả nước, cả ngàn học sinh mà chỉ đo so sánh có 2 lần hồi năm 2015 rồi cứ bảo vệ bằng lí luận là không đúng.

      1 điểm thú vị em đoán 
      là sao? 1 cái bạn đoán hay bạn đọc được tài liệu nảo? Làm sao bạn biết đúng hay sai? Ý tưởng thú vị nhưng chắc gì đúng?
    • Sonomi102
      @dreamy_sailor Bác có để ý:
      1. Đi hát karaoke, cháu bé có 3-5 tuổi chả biết mặt chữ nào nhưng hát lại rất chuẩn.
      2. Học sinh vùng miền cao, khó khăn có em lớp 8 còn chưa đọc viết nổi?
      3. Cá nhân mình không phải người tộc Kinh. Theo bạn học tiếng Kinh ( đọc& viết) có dễ không? Không! Lớp tôi ~30 đứa vậy mà đúp mất 6 đứa đấy, tôi cũng tý thì đúp lớp 1. Cô giáo dạy đọc bài, học sinh ngồi dưới ê a đọc theo, đm tôi còn không biết cô đọc đến từ nào rồi, nhìn vào sách đầy chữ mà đầu trắng tinh. Biết tôi qua nửa học kỳ đầu như thế nào không? Vì cô bắt lớp đọc đi đọc lại vài lần tôi thuộc mẹ luôn, kiểm tra bài đọc nào là lên tua lại thôi. Sau vỡ lở vì cô bảo đọc bài A tôi lại tua mẹ nhầm bài B, vỡ ra không chỉ tôi mà cả một lũ bạn.
      ...
      Các bác là người Kinh, khó hiểu là chuyện thường, người dân tộc khác như bọn em học nó vất vả lắm. Cá nhân mình đánh giá cao cách học này. Nói có vẻ hơi quá, rồi cháu nào cũng biết đọc viết ( trừ vùng sâu - xa) nhưng hãy để các cháu tộc khác bước đi bước đầu tiên dễ dàng hơn, ở cùng vạch xuất phát, xã hội đã lắm bất công lắm rồi
    • downfall
      @sonomi102 em dùng 100 token để push comment này lên top được không ạ? @Tanng
    • Sonomi102
      @downfall Được người nổi tiếng quan tâm
    • BlackWidow
      @sonomi102 Lan man một chút về vấn đề đánh vần, các cụ ngày xưa còn chơi khó hớn nhiều, các cụ đánh vần bằng tên gọi của chữ cái, tức là ca= xê-a-ca, xem= ít-xờ -em -xem, su= ét-sờ-u-su, năm= e-nờ-ăm-năm. Nên giờ ae được đánh vần là sờ-em-xem cũng là bao tiến bộ rồi.
    • BlackWidow
      @dreamy_sailor Chính xác ra, cái tương tự là cái này bạn ạh. Nó là bài tiếp theo của cái ô vuông kia. Sau khi hs hiểu 1 ô vuông là 1 tiếng, người ta chia tiếp ra như này (tương ứng cái hình mình post đây):
      http://tinyurl.com/y7f3on8r
    • TanNg
      @downfall chưa nghĩ tới việc này, để nghĩ thêm
    • BlackWidow
      @downfall Sau bác đừng gọi bác ý, bác ý bận, gọi e ấy (mới biết chủ thớt có quyền set bình luận hay, dùng bản mobile nhiều quá đâm đụt).
    • Mr_TK
      mình thấy chia ô vuông theo từng âm để dễ đọc dễ đánh vần cũng là một cách hay! nhưng tốt nhất đi kèm mỗi ô vuông nên có ghi chữ đại diện của ô vuông đó (tương tự như cái hình minh hoạ này). chứ ghi mỗi ô vuông không thì nhìn buồn cười quá!
    • BlackWidow
      @mr_tk Mình giải thích ngay cmt trên đó, nó tương ứng cái này (mỗi ô 1 âm)
      http://tinyurl.com/y7f3on8r
    • vnn95
      @sonomi102 bạn có làm về phân tích ngữ nghĩa không?
  • TuyPhong
    Nghe đồn luật đặc khu đã được thông qua?
  • ne0ltv
    ⭕⭕⭕⭕⭕⭕
    ⏹⏹⏹⏹⏹⏹⏹⏹
  • namkazt
    ⭕⏹⏹⭕⭕⏹⭕⭕
    ⏹⏹⭕⏹⭕⭕⏹⏹⏹⭕
  • Mr_Casanova
    Giờ không ai nhắc tới vụ các cháu thủ khoa năm nay nữa nhỉ. Rồi những cháu không đậu ĐH vì hết chỉ tiêu tuyển sinh nữa.
    • Luster
      @mr_casanova giờ có vụ mới dân tình lại tạm tha mạng cho mấy ông GS và chuyển sang truy sát người mới ngay mà
    • dreamy_sailor
      @mr_casanova Vụ đó chắc bó tay rồi. Sửa thẳng lên giấy bài thi gốc thì có thánh mới lần ra. Kể cả giám định ra những dấu hiệu đáng nghi như tẩy xoá nhiều, 2 loại viết chì khác nhau, cách tô khác nhau cũng khó mà khép tội và hạ điểm nó được.
      Mà vụ đó đối tượng bị ảnh hưởng trực tiếp quá nhỏ. Đứa nào đậu rồi thì đậu rồi, rớt hẳng thì rớt rồi, chả có lí do gì đấu tranh tiếp. Dân thường không thi cử kì này thì thấy xử mấy thằng lính thì cũng đủ rồi. Chỉ mấy đứa mấp mé mới tức.
    • loychoy
      @dreamy_sailor Có thể lần ra rồi mà chẳng làm gì đc. Như HG cũng lần đc đến nửa chừng méo dám lần tiếp.
    • dreamy_sailor
      @loychoy Thì ít nhất cũng phải hạ điểm được tụi kia cho công bằng. Hai tỉnh kia bó tay 100% rồi. Làm gì có cách phân biệt nổi bài nào do học sinh sửa, bài nào do tụi gian lận sửa.
  • akill4u
    Cách học này hiệu quả hay không, chắc phải làm thống kê cho các em học xong lớp 1, chương trình cũ và chương trình cải tiến.
    Bây giờ lấy cái đầu người lớn ra nói khó hay dễ cũng không khách quan lắm
    Riêng em hình như học hết lớp 1 mới biết ê a thì phải